Competenze circolari per un'agricoltura sostenibile: una nuova matrice di competenze per gli esperti del settore

Il passaggio da un modello di produzione agricola lineare a uno circolare rappresenta oggi una delle sfide più significative del settore. Secondo l’ultimo rapporto Eurostat sulla struttura delle aziende agricole (2023), solo l’8,7% degli agricoltori europei ha completato una formazione agricola completa, evidenziando l’urgente necessità di sviluppare competenze nel settore. Gli sviluppi tecnologici, le questioni climatiche e i cambiamenti improvvisi dello scenario richiedono ai lavoratori e agli agricoltori di aggiornare urgentemente le loro conoscenze. La transizione verso pratiche di economia circolare in agricoltura richiede professionisti ben formati per gestire l’innovazione e la sostenibilità nei processi produttivi.

In risposta a questa sfida, il progetto europeo ACE-EX (Agriculture Circular Economy – Expert), finanziato dal programma Erasmus+ e guidato dall’Istituto Tecnico Superiore per le Tecnologie della Vita (ITS NTV), ha sviluppato una matrice di competenze innovativa per formare esperti in economia circolare applicata all’agricoltura. EUROMASC (NO), insieme a un consorzio internazionale di 20 partner, coordina questo lavoro, che definisce sistematicamente le conoscenze e le competenze necessarie per implementare pratiche circolari nel settore agricolo.

Disponibile in otto lingue europee, la matrice copre due livelli del Quadro Europeo delle Qualifiche (EQF 4 e 5) e nove aree fondamentali, dai principi dell’economia circolare alle competenze tecniche, alla gestione dell’innovazione e all’efficienza energetica. Un aspetto particolarmente innovativo è l’integrazione di competenze trasversali come il pensiero sistemico, la gestione del cambiamento e il coinvolgimento dei giovani, elementi essenziali per guidare la transizione verso pratiche più sostenibili.

Lo strumento risponde a un’esigenza concreta del settore: secondo Eurostat, pochissimi gestori di aziende agricole nell’UE hanno completato una formazione agricola completa, e la maggior parte di essi si affida esclusivamente all’esperienza pratica. Gli istituti di formazione e le aziende utilizzeranno la matrice delle competenze per strutturare percorsi formativi mirati, facilitando il riconoscimento delle competenze acquisite e promuovendo la mobilità professionale nel settore.

La collaborazione europea ha prodotto uno strumento che riflette le diverse realtà agricole del continente, dal Mediterraneo alle regioni nordiche. Come sottolinea il documento di progetto, il successo della transizione verso un’economia circolare in agricoltura dipenderà dalla nostra capacità di formare professionisti preparati in grado di guidare l’innovazione sostenibile nelle imprese agricole europee.

Link per scaricare il documento:
https://docsend.com/view/aa5qp3mznxbduwfg