LA RECHERCHE ACE-EX DÉVOILE LES COMPÉTENCES ESSENTIELLES POUR LE PASSAGE DE L’AGRICULTURE À L’ÉCONOMIE CIRCULAIRE

La recherche, qui a duré 10 mois, a impliqué des détenteurs d’entreprise, des gestionnaires et des employés engagés dans le secteur agricole, principalement dans les domaines de l’huile, du vin et des céréales, mais pas seulement, qui sont actifs en Italie, en Espagne, en Grèce, en Pologne, en Tchéquie, en Norvège et en Ukraine. Nous avons analysé 18 entreprises dans l’agriculture et d’autres secteurs (par exemple, Cosmétiques, Fruits et Baies et Biogaz) situées en Italie, en Espagne, en Grèce, en Tchéquie, en Norvège et en Ukraine, qui ont adopté avec succès un modèle d’affaires d’économie circulaire, en mettant en lumière les objectifs, les avantages et les défis. Dans chaque pays participant, à l’exception de la Pologne, les partenaires ont recruté des dirigeants d’entreprise, pour un total de 36, représentant les secteurs de l’huile, des céréales et du vin, mais aussi de la Production Alimentaire et des Corporations Publiques d’Entreprise. Les entreprises ont été choisies pour leur expertise afin de contribuer efficacement à l’objectif des groupes de discussion pour obtenir l’expérience de l’entreprise et les compétences nécessaires pour développer les nouveaux cours adaptés aux secteurs de la production de céréales, de vin et d’huile. Cette sélection visait à identifier les écarts entre les méthodes actuelles et les pratiques optimales, facilitant ainsi une plateforme réflexive. Les entreprises variaient en taille et opéraient à l’échelle nationale ou internationale. Nous avons également analysé 41 offres de formation aux niveaux EQF de 4 à 8, proposées dans tous les pays impliqués sur des thèmes tels que « l’utilisation des déchets en agriculture, l’économie durable, l’économie circulaire, l’application de la chimie et l’application industrielle en agriculture (biopolymères), la cosmétique et la nutraceutique, l’industrie alimentaire liée à l’agriculture, les céréales, le vin et l’huile ». L’objectif était d’analyser les offres de formation actuelles au sein du partenariat pour identifier les lacunes dans les résultats d’apprentissage et développer des recommandations pour des améliorations et de nouveaux cours adaptés au groupe cible pertinent.

Enfin, les résultats de premier niveau, émergés lors de la première étape qualitative de la recherche, ont été confirmés par 146 détenteurs d’entreprise, gestionnaires et employés situés dans tous les pays intéressés. L’objectif de cette étape finale était d’examiner les besoins de formation des entreprises opérant dans différents secteurs ayant de l’expérience dans les pratiques d’économie circulaire et d’élaborer les recommandations conséquentes pour les livrables de projet suivants. Les résultats mettent en évidence les compétences qui sont considérées comme clés pour la mise en œuvre efficace des pratiques d’économie circulaire.